Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад №29 «Теремок»
Принято
на педагогическом совете:
Протокол № 1 от^д.08.2026 г
Примерный режим дня
Режим дня рассчитан на 10,5-часовое пребывание детей в ДОО и установлен с учетом требований ФГОС ДО,
ФОП ДО, СанПиН 1.2.3685-21, СанПиН 2.3/2.4.3590-20 и СП 2.4.3648-20, условий реализации программы ДОО,
потребностей участников образовательных отношений, режима функционирования ДОО.
Режим дня учитывает сезонные изменения и предусматривает рациональное чередование отрезков сна и
бодрствования в соответствии с физиологическими особенностями воспитанников, обеспечивает хорошее
самочувствие и активность ребенка, предупреждает утомляемость и перевозбуждение. В теплый период года режим
предусматривает увеличенную ежедневную длительность пребывания детей на свежем воздухе и количество
оздоровительных процедур. В холодный период при температуре воздуха ниже минус 15С и скорости ветра более 7
м/с продолжительность прогулки для детей до 7 лет сокращается.
Оздоровительные процедуры (закаливание) проводится при наличии письменных согласий родителей (законных
представителей) воспитанников.
Холодный период
Режимные моменты
Группа раннего
возраста
(1,5-3 года)
Утренний прием (осмотр, термометрия, опрос родителей), свободная игра,
самостоятельная инициативная деятельность
Утренняя зарядка (гимнастика)
Проведение по группам
Младшая Средняя
Старшая
(3-4 года) (4-5 лет)
(5-6 лет)
Подготовительная
(6-7 лет)
О?0» О8оо
О700 0800
0700 0810
07оо 075°
07°° О740
08°°-0810
О8°°-О810
08'°-0820
075О-08°°
0740-0 750
-
-
08о0-08'°
075°-08'°
-
О8'°-О840
О84о-О855
О82о-О850
085О-0915
О8'°-О840
084О-09|()
О8'°-О840
О84о-О910
О84о-О950
0 8 55-0935
О9|5-О940
О9,о-1О10
О9'°-1 I00
О95°-1О00
1000-1130
0935-1000
1000-1200
О94°-1О20
1020-1200
Ю|0-1020
1020-120°
1100-1110
1 1,0-1230
1 130-1200
12°С 1500
12(,0-1230
1230-1500
1200-1230
1230-1500
1200-1230
1230-1500
1230-!300
1300-1530
1 500-1530
15°°-1530
1500-1530
-
-
1530-1600
1530-1620
1530-1610
1500-1530
1530-1555
1555-1610
1530-1550
-
1600-1730
1620-1730
16'0-173°
16,0-1730
1550-1730
(группа)
Активное бодрствование детей (свободная игра, предметная деятельность).
Подготовка к завтраку, завтрак
Активное бодрствование детей (игры, предметная деятельность) Утренний круг:
10 минут доброты и определение самостоятельной инициативной деятельности
Организованная образовательная деятельность: образовательные ситуации на
игровой основе, индивидуальные занятия со специалистами {общая
длительность, включая перерыв 10 минут)
Свободная игра. Самостоятельная инициативная деятельность. Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд, воздушные и
солнечные процедуры, чтение худ. литературы, самостоятельная деятельность).
Возвращение с прогулки
Подготовка к обеду, обед
Подготовка ко сну, сон, постепенный подъём детей, оздоровительные и
гигиенические процедуры
Подготовка к полднику, полдник
Организованная образовательная деятельность, занятия со специалистами
Активное бодрствование детей (свободная игра, предметная деятельность и
другое). Вечерний круг.
Подготовка к прогулке; прогулка (учитывая погодные условия), игры,
самостоятельная инициативная деятельность, уход детей домой
-
О8'°-О840
(по подгруппа м/
-
С учётом погодных условий максимально организуется пребывание детей и занятия с ними на открытом воздухе. Для занятий
физической культурой используется открытая спортивная площадка.
За счёт гибкой структуры распорядок дня позволяет обеспечить «поточность» и плавный переход от одних режимных моментов к
другим. Контроль за выполнением режимов дня в ДОУ осуществляют: заведующий, старший воспитатель, медицинская сестра, педагоги,
родители (законные представители).
Теплый период
Режимные моменты
Группа раннего
возраста
(2-3 года)
Младшая
(3-4 года)
Средняя
(4-5 лет)
Старшая
(5-6 лет)
Подготовительная
(6-7 лет)
Утренний прием (осмотр, термометрия, опрос родителей), свободная
игра, самостоятельная инициативная деятельность в центрах
активности. Утренний круг
Утренняя зарядка (гимнастика)
070° о8оо
О7оо-О800
О700 08 ю
О700 О750
О700 -О740
08оо-0810
О8°°-О810
О8|(,-О820
О75°-О800
О74°-О750
-
-
-
О8°()-О810
О75°-О810
О8|о-О840
O840-ll00
О8'°-О840
0840-1 I40
082о-085°
О850-1 I40
О8"’-О840
084О-1 I40
О8'°-О840
О84°-1200
092О-095°
092()- 0935
092()-094<)
092о-0945
О92°-О950
(группа)
Активное бодрствование детей (свободная игра, предметная
деятельность).
Подготовка к завтраку, завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд,
экспериментальная деятельность, воздушные и солнечные процедуры,
общение по интересам, самостоятельная инициативная деятельность)
Образовательная нагрузка во время прогулки (в игровой форме)
(по подгруппам)
Активное бодрствование детей во время прогулки (подвижные игры).
Второй завтрак
Возвращение с прогулки, самостоятельная инициативная деятельность
Подготовка к обеду, обед
Подготовка ко сну, сон, постепенный подъём детей, оздоровительные
и гигиенические процедуры
Подготовка к полднику, полдник
095О-103°
0935-1 I00
0940-1 I00
0945-] ]00
095О-1 130
II00- И30
1130-1200
1200-1500
1112^
1200-1230
1230-1500
1140-1
1200-1230
1230-1500
]140]200
1200-1230
1230-1500
1200-1230
1230-1З00
1300-1530
1500-1530
1500-1530
1500-1530
1500-1530
1530-1550
Активное бодрствование детей (свободная игра, предметная
деятельность и другое). Вечерний круг.
Подготовка к прогулке; прогулка (учитывая погодные условия), игры,
самостоятельная инициативная деятельность, уход детей домой
1530-1600
1530-1600
1530-1600
1530-1600
1550-1600
1600-1730
1600-1730
1600-1730
1600-1730
1600-1730
За счёт гибкой структуры распорядок дня позволяет обеспечить «поточность» и плавный переход от одних режимных моментов к
другим. Контроль за выполнением режимов дня в ДОУ осуществляют: заведующий, заместитель заведующего по ВМР, старший
воспитатель, медицинская сестра, педагоги, родители (законные представители).
В тёплый период реализации Программы проводится совместная деятельность детей и педагога художественно-эстетической
(рисование, лепка, аппликация), спортивно-оздоровительной направленности, наблюдения в природе, культурные практики.
